UndervisningsforløbUndervisning
Her finder du Smag for Livets forskellige kort og spil, som kan indgå som læremidler i undervisningen.
...
UndervisningsaktivitetUndervisning
Her kan du hente inspiration til at etablere en skolehave, køkkenhave eller gartneri på jeres skole. Lærer Anne Bech fra Brøndbyøster Skole fortæller her, hvordan de arbejder...
UndervisningsaktivitetUndervisning
Arbejdet med billedanalysen, iscenesættelse og parafraser skal nu ind i sin
afsluttende fase, hvor eleverne virkelig kan vise, hvad de har lært. En lokal
restaurant...
UndervisningsaktivitetUndervisning
I denne aktivitet skal eleverne arbejde med maleriet “Fangsten deles” af Viggo Johansen. Eleverne skal arbejde med personerne på billedet, deres indbyrdes relationer og deres...
UndervisningsaktivitetUndervisning
I denne aktivitet skal eleverne selv arbejde med billedanalysen i makkerpar. De skal øve sig i at være detaljerede i deres beskrivelser samt lære at opdele motivet i mindre dele...
UndervisningsaktivitetUndervisning
Den sidste aktivitet er en afsluttende evaluering, som gerne skulle danne grundlag for en fælles samtale i klassen om forløbet. Forhåbentlig kan eleverne sætte ord på, hvordan...
UndervisningsaktivitetUndervisning
Anna Anchers “Pigen i køkkenet” anvendes som et eksempel til at komme i gang med billedanalysen som genre i forhold til ældre motiver fra “Det moderne gennembrud”. Billedet...
UndervisningsaktivitetUndervisning
Nu skal eleverne til at spille roller! Personerne på P.S. Krøyers købmandsbillede skal kigges godt efter i sømmene, så kropssprog, udtryk og rollefordeling kommer på plads i...
UndervisningsaktivitetUndervisning
Der skal arbejdes grundigt i klassen med maleriet “Dansebakken ved Sorgenfri” - både hele billedet og billedet i udsnit, så alle elever er klar til at iscenesætte motivet/...